养宠物是堂生命教育实践课

在面对养宠物的问题上,家长们可谓是“仁者见仁智者见智”,每个人都有一套自己对待养宠物的态度和观点。有的人积极的赞成饲养宠物,并且付诸于行动。有的人则坚决的反对饲养宠物,认为宠物可能携带病菌将感染人类等等。然而有的人则保持中立的态度,对于外界的养宠观点不做任何评价,而自己也不会轻易的饲养宠物。

其实简单的说,养宠物是一次对成人、孩子的最好的生命教育过程。我们现在饲养的最多的宠物应该是狗狗、猫咪,宠物兔、宠物鼠等等;也有养殖水族的,金鱼、孔雀鱼、神仙鱼、水草等等;或者是饲养宠物蛇、宠物蜥蜴等等另类宠物的。

这些外形奇特的宠物在生活起居方面都需要人们给与照顾和管理,因此我们也发现,通过养小动物,可以培养孩子对他人的爱心和责任心,还有利于孩子观察能力的培养。在养宠物的过程中,可以让孩子参加到照顾宠物的过程中,这也是教导孩子学会善待生命和尊重生命的一次实践课堂。

然而,很多家长还担心,害怕自己的小孩在养宠物的过程中被宠物抓伤、咬伤等,或者害怕传染疾病等等。其实家长的担心是非常正常的,然而我们也要正面的去面对这个问题。在饲养宠物的过程中,成人应该陪同孩子一起饲养宠物,而不是单独的当孩子适当宠物。同时,在饲养的过程中,还应该慢慢的教导孩子应该如何去对待宠物,应该如何跟宠物和平相处。

在饲养宠物的过程中,我们应该科学、正面的去面对这个问题,学习饲养宠物的方法。同时也让孩子能快乐的认识人生,懂得珍惜生命、珍惜生活、学会善待他人、尊重他人。因此,科学的饲养宠物,其实是一个生命教育的实践课。